Gare au dinosaure ! – Fin CP

Résumé du livre :
Au musée des dinosaures, les enfants s’amusent mais le gulu s’ennuie. De mystérieuses traces de pas vont perturber la visite et égarer nos amis dans le dédale du musée...

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Ce livre niveau fin CP est parfait pour s’entraîner à devenir autonome dans la lecture. Il emmène l’enfant dans l’univers de Petit Malin et ses amis. À ce stade de la progression :
• les textes des histoires sont constitués de mots qui contiennent des correspondances complexes (un son = deux ou trois lettres) et différentes façons d’orthographier un même son (exemple : le son “o” peut s’écrire “au”, “eau”...). Les lettres g, s, c qui changent de prononciation selon le contexte sont aussi abordées
• les lettres oranges indiquent les différentes façons d’orthographier un même son (o, eau, au / an, am, en, em...)
• les lettres bleues attirent l’attention de l’enfant sur la prononciation des lettres g, s et c qui change selon le contexte
• les mots en italique violet sont des mots qui peuvent nécessiter l’aide de l’adulte
• un rabat de couverture peut être placé sur l’illustration pour aider l’enfant à se concentrer sur la compréhension du texte sans être influencé par l’image
• à la fin de chaque livre, l’enfant retrouve des questions de compréhension et des activités autour de l’histoire, pour s’assurer qu’il a bien compris

La collection Apprendre à lire avec LES ALPHAS propose 3 niveaux pour accompagner les élèves niveau CP à devenir autonome dans la lecture :
• Début CP (sons simples : un son = une lettre)
• Milieu CP (sons complexes : un son = deux lettres)
• Fin CP (sons complexes de deux et trois lettres + différentes façons d’orthographier un même son)